Este diplomado sincrónico en línea introduce la Vulnerabilidad Relacional (VR) como un marco ético, somático y relacional para la práctica clínica, la supervisión y la consultoría. Lejos de concebirse como una debilidad, la VR se reconoce como una condición fundamental del encuentro humano. Propone un compromiso para sostener la tensión y la incomodidad dentro de la complejidad de entender y sentirse entendido. Al honrar la vulnerabilidad y la dignidad mutua, este enfoque cultiva la resiliencia, el reconocimiento, el respeto y la reciprocidad (las 4 Rs), permitiendo a los terapeutas y profesionales conectar desde una presencia genuina y expandir sus recursos clínicos.
Este programa de 10 meses (120 horas) articula presentaciones teóricas, experiencias vivenciales, consultoría y supervisión en vivo a través de tres ejes fundamentales:
El diplomado explora la aplicación de la VR en diversos contextos profesionales. Aborda las Prácticas Colaborativas y Dialógicas (Anderson y Goolishian) desde la postura del no-saber, la polifonía y la curiosidad ante la incertidumbre. Se integran las Prácticas Narrativas (White y Epston) para la deconstrucción y el desarrollo de identidades preferidas, junto a los Procesos Reflexivos (Andersen) para fomentar el dialogismo clínico. El programa también incluye la Terapia de Sesión Única («una sesión a la vez» con Talmon, Hoyt y Slive) y la Terapia Comunitaria Integrativa (Barreto), donde la VR funge como el marco ético-relacional en el entrenamiento y la facilitación de las rondas conversacionales.
A través de la creación de una comunidad de aprendizaje colaborativa y reflexiva, la Vulnerabilidad Relacional invita a explorar la construcción y el enriquecimiento de la identidad del terapeuta. Es un espacio para navegar los dilemas relacionales, éticos y somáticos, así como el impacto del poder y la asimetría en la práctica profesional.
Información General:
* El diplomado forma parte del Certificado Internacional en Prácticas Colaborativas y Dialógicas (ICCP).
Las clases del diplomado son impartidas por profesionales Certificadas Internacionalmente en Prácticas Colaborativas-Dialógicas por el Houston Galveston Institute y el Taos Institute, por lo que las horas teóricas y de supervisión son válidas para obtener los requisitos de la certificación internacional.